Schwerpunkte

Die Schwerpunkte der Arbeit als Coach, Trainer und Supervisor liegen in den Bereichen Organisations‑, Team- und Persönlichkeitsentwicklung.
Ich arbeite in unterschiedlichen Settings, auch remote (eigene Zoom- und Webex-Lizenzen vorhanden).

Executive Coaching, Training, Weiterbildung

Coaching von Führungskräften

In sozial ausgerichteten Institutionen des dritten Sektors, in Politik und in Verwaltungen ist professionelle Beratung unverzichtbar geworden, um Führungs- und Fachkräfte in ihrer Personalentwicklung und Kompetenzerweiterung zu unterstützen sowie die kommunikativen und kooperativen Fähigkeiten der MitarbeiterInnen in Teamprozessen zu fördern. Eine spezifische Beratungsform, die sich in diesem Zusammenhang etabliert hat, ist das Coaching als Einzel- oder Gruppencoaching in den Bereichen Organisationsgestaltung, Führungsmanagement, Projektarbeit sowie Personal- und Teamentwicklung.

Coaching ist ein personbezogener und aufgaben- sowie zielorientierter, strukturierter Beratungsprozess. Er führt vor allem in Entscheidungs- und Konfliktsituationen sowie bei Veränderungen in der Organisationsstruktur zu Klärungen, erarbeitet konstruktive Lösungen, trainiert effiziente Arbeitsweisen und entwickelt kreative Strategien.

Die Vorgehensweise im Coachinggespräch folgt der existenzanalytischen Struktur- und Prozesstheorie sowie der Sinnfindungsmethode. Diese beschreibt den Weg der Klärung und Entscheidungsfindung bis hin zur Realisierung eines Vorhabens und fokussiert auf die Einzelschritte der Wahrnehmung, Bewertung, Entscheidung und Verwirklichung.

Im dialogisch geführten und begegnenden Gespräch werden die personalen Fähigkeiten der Person aktiviert, um emotionale Wertbezüge zu verstehen, authentisch Stellung zu nehmen und eigenverantwortetes, entschiedenes Handeln zu fördern.

Coaching im Kontext von Politik und Gesellschaft

Das Coaching von Personen, die im politischen Bereich verantwortlich (auch beruflich) aktiv sind, nimmt in meiner Arbeit einen großen Raum ein. Dabei fokussiere ich vor allem folgende Themen:

(Selbst)Reflexionen

Retrospektive, Bilanzanalyse, Standortbestimmung
Eigen- und Fremdwahrnehmung, Selbstdistanzierung
Integration von Erfolg und Misserfolg
Rückbesinnung und Neuorientierung
Stärkung der eigenen politischen Identität

Mentales Coaching

Glaubenssätze und Reframing
Proaktives, konstruktives Denken
Eigenmotivation und Willensstärkung
Aufmerksamkeit und Fokussierung
Umgang mit inneren und äußeren Konflikten

Persönlichkeit

Persönlichkeitsstruktur und Charakter
Typologie und Persönlichkeitsbilder
Wesen und Werte im Wahlkampf
Das stimmige Selbstbild

Wahlkampf

Person: authentisch und überzeugend sein
Das eigene Profil: persönlich, politisch, wertorientiert
Der öffentliche Auftritt: (innere) Stabilität und Sicherheit
Die persönliche Firewall: Selbstschutzstrategien
Wahlkampf-Team: Mitarbeiter und Freiwillige motivieren
Stichtag Wahl: sich auf den Wahlausgang vorbereiten

Begleitung von Leitungsgremien

Die Unterstützung von Führungskräften und Gremien gehört zu meinen zentralen Aufgaben in meiner beruflichen Praxis. Im Fokus stehen hier die allgemeinen Herausforderungen bei der Ausrichtung und Zusammenarbeit in der Organisation, im Gegensatz zum Coaching, das sich auf individuelle Themen fokussiert.

Solche Begleitungen finden oft im Zusammenhang mit Veränderungsprozessen in der Organisation statt, beispielsweise bei Umstrukturierungen oder neuen Team-Zusammensetzungen.

Seminare, Trainings, Lehrgänge

Seit vielen Jahren bin ich ein fester Bestandteil des Trainer- oder Dozentenstabs von verschiedenen berufs- und politisch ausgerichteten Akademien sowie modular aufgebauten Fort- und Weiterbildungsprogrammen. Dazu gehören unter anderem die Führungsakademie der Sozialen Demokratie, die Kommunal-Akademie, die Youth Political Academy, die Akademie für Management und Politik sowie die Wilhelm-Schmidt-Bundesakademie der AWO.

Ich arbeite hauptsächlich in den Schwerpunkten Führung und Verantwortung, Organisationsentwicklung, Innovationsmanagement, Wertebildung, Resilienz, Psychologisches Empowerment, Existenzielle Psychologie u.a. und biete hierzu ein- oder mehrtägige Seminare, Trainings und Workshops im Rahmen von innerbetrieblichen Fort- und Weiterbildungen an. Die Fort- und Weiterbildungen finden entweder als interne Kurse vor Ort in den Organisationen und Einrichtungen oder in externen Seminarräumen statt.

Förderung des individuellen Entwicklungspotenzials und der Veränderungsbereitschaft sowie die Verbesserung der personalen Fähigkeiten zu folgenden Schwerpunktthemen:

Werte- und sinnorientierte Führung

»Der Mensch ist ein Wesen auf der Suche nach einem Sinn.« (Viktor E. Frankl)

Beruflich engagierte Personen in Verantwortung stoßen schnell an persönliche Grenzen, insbesondere bei Konflikten, Zeitmangel und ungeklärten Zielfragen, die die Motivation mindern und das eigene Engagement als sinnlos erscheinen lassen. Diese Herausforderungen bergen enorme Gefahren wie Frust, Störungen oder Krankheiten. Eine Orientierung am Sinn, um ein stabiles inneres Gleichgewicht aufrechtzuerhalten, nicht nur für die Selbstverwirklichung, sondern auch für Teams und Gruppen, um zu verstehen, was für sie beruflich und privat sinnvoll ist.

Sinnvolles Handeln ist nicht gleichbedeutend mit »Glück erleben« oder »Erfolg haben«, sondern beinhaltet vor allem die Auseinandersetzung mit den Hürden und Begrenzungen des Lebens. Eine solche Auseinandersetzung führt zur Persönlichkeitsentwicklung und zum Erwerb von Wissen und Kompetenzen. Wer jedoch immer an die Grenze des Möglichen geht, erlebt großen Frust.

Werte- und sinnorientierte Führung befasst sich mit persönlichen Wertvorstellungen und Motivation, um herauszufinden, was dem Handeln Sinn gibt und welche Aspekte dieses behindern und das politische Engagement gefährden. Außerdem wird untersucht, welche Bedeutung und Chancen Sinn- und Wertefragen für die Arbeit und andere Menschen in der Organisation haben und welche Chancen sie bieten.

Führung und Verantwortung

Führungskräfte stehen oft vor der Herausforderung, zwischen gegebenen Bedingungen und Notwendigkeiten sowie freiwilliger Kooperation zu balancieren. Es stellt sich die Frage, welche Aufgaben wirksame Führung beinhaltet und wie in werteorientierten Organisationen vorgegangen werden sollte, um gemeinsame Ziele zu erreichen. Ein verantwortungsbewusster Mensch handelt und übernimmt die Konsequenzen seines Handelns. Klarheit in Entscheidungen und Zuständigkeiten sind ebenfalls wichtige Aspekte verantwortungsvollen Handelns. Verantwortung und Führung sind eng miteinander verbunden, da nur durch die Übernahme von Verantwortung etwas bewirkt werden kann und Verantwortungsbewusstsein zu effektiver Führung beiträgt.

Kooperation und Zusammenarbeit

Teamarbeit ist heute die entscheidende Voraussetzung für erfolgreiche Zusammenarbeit in Organisationen. Der nachhaltige Erfolg hängt maßgeblich von ihrem Gelingen ab. Doch Teams müssen sich besonderen Herausforderungen stellen, die bei eigenverantwortlicher Arbeit nicht auftreten. Dazu gehören eine klare und missverständnisfreie Kommunikation, effektiver Umgang mit Konflikten, hohe Selbstorganisation, Leistungssteigerung sowie Wertschöpfung. Um diese Ziele zu erreichen, ist es wichtig, Teams systematisch und dauerhaft zu entwickeln. Dafür benötigt man ein fundiertes Verständnis für die psychologischen und gruppendynamischen Aspekte von Zusammenarbeit und die Kenntnis der verschiedenen Rollen, die im Team besetzt sein sollten, um eine gute und qualitätsorientierte Zusammenarbeit sicherzustellen.

Empowerment und Motivation

Empowerment bedeutet, Autonomie wahrzunehmen und bewusst in Anspruch zu nehmen, um ein selbstbestimmtes Handeln zu ermöglichen. Meine Arbeit zielt darauf ab, Selbstbefähigung, Selbstwirksamkeit, Stärkung von Eigenmacht, Autonomie und Selbstverfügung zu fördern. Dies geschieht durch die Vermittlung von Bedingungen für ein wertfühlendes, selbstgestaltetes und menschenwürdiges Leben sowie die Erweckung des Bewusstseins für individuelle Fähigkeiten und deren Einsatz für eine autonome Lebensführung, ob alleine oder in einer Gruppe. Zur Erreichung dieses Ziels sind die Kenntnis eigener Grundmotivationen und Beweggründe sowie die Fähigkeit, motiviert den jeweiligen Umständen zu begegnen, entscheidend. Meine Arbeit folgt dem Empowerment-Ansatz und der existenzanalytisch-logotherapeutischen Anthropologie, basierend auf Erfahrungen mit Empowermentprozessen im In- und Ausland.

Organisation und Entwicklung

Neue Arbeit, neue Kultur – erfordern eine geplante und systematische Entwicklung der Struktur und Kultur der eigenen Organisation, um die organisatorische Leistungsfähigkeit zu verbessern und zentrale Werte und strategische Ziele zu verwirklichen. Dabei steht die Qualität des Arbeits- und Engagementlebens im Fokus, sowohl für das Team als auch für jeden einzelnen Mitarbeitenden. Die Organisation sollte sich unter Einbeziehung der betroffenen Einheiten und Menschen nach deren Ressourcen und Möglichkeiten entwickeln. Ein ganzheitlicher Ansatz berücksichtigt die Wechselwirkungen zwischen den beteiligten Akteuren sowie den Umwelt‑, Organisations‑, Kultur- und Machtfaktoren. Dabei sollen alle Einheiten und Personen der Organisation in den Entwicklungsprozess einbezogen werden.

Beruf und Karriere

Herausforderungen gehören zum Berufsleben dazu und machen für viele Menschen den eigentlichen Reiz des Jobs aus, auch wenn sie zunächst unüberwindbar erscheinen. Allerdings kann es manchmal erforderlich sein, externe Unterstützung in Anspruch zu nehmen, um sie erfolgreich zu meistern. Karrieren verlaufen selten geradlinig, sondern sind vielmehr von Kontexten, Umständen und Bedingungen abhängig. In einer zunehmend komplexen Welt ist es daher sinnvoll, sich mit den eigenen Möglichkeiten und der eigenen Motivation auseinanderzusetzen. Hierbei spielen Ziel- und Sinnfragen eine bedeutende Rolle.

Dialog und Präsenz

Erfolgreiche Kommunikation erfordert Authentizität und eine klare Positionierung. Eine wichtige Voraussetzung dafür ist, gut orientiert zu sein, um Glaubwürdigkeit zu vermitteln. Im existenziellen Dialog steht die Verständigung mit dem Gegenüber im Vordergrund, wobei es um das gemeinsame Verständnis und den Austausch geht. Dabei spielt die eigene Präsenz eine entscheidende Rolle, um im Moment präsent zu sein und sich auf das Gespräch einzulassen. Hierbei ist es von Bedeutung, sich auf das Hier und Jetzt zu fokussieren.

Selbstführung und Lebensgestaltung

Wir leben in einer Zeit voller persönlicher und beruflicher Möglichkeiten, die auch vielfältige gesellschaftlich-politische Engagementformen einschließen. Allerdings erfordern diese Chancen und Wahlmöglichkeiten auch die Übernahme von Verantwortung für die eigene Entwicklung und persönliche Reife. Ein wichtiger Aspekt des Selbstmanagements ist die sinnvolle Planung und Vorbereitung von Aufgaben, Sitzungen und Projekten. Dazu gehört auch das Setzen von Prioritäten und die Fokussierung auf das Wesentliche. Eine andere Dimension des Selbstmanagements umfasst die Wahrnehmung der persönlichen Verantwortung für die Gestaltung der eigenen Lebensplanung und ‑führung sowie die Entwicklung der eigenen Perspektiven.

Supervision, Intervision und Beratung

Gruppen- und Einzelsupervision zur Bewältigung schwieriger Arbeitssituationen und zur Reflexion beruflichen Handelns

Supervision dient der Reflexion des beruflichen Handelns und unterstützt dabei, eigene Ressourcen und Stärken zu erkennen und richtig einzusetzen. Insbesondere schwierige Arbeitssituationen finden in der Supervision immer mehr Beachtung. Durch regelmäßige Supervision können auch mit Arbeit verbundene gesundheitliche Risiken minimiert werden.

Supervision ist mittlerweile eine selbstverständliche Begleitung professionellen Handelns. Sie fördert unter anderem die Bewältigung schwieriger Arbeitssituationen, die Reflexion des eigenen Handelns und Verhaltens sowie die Optimierung professionellen Handelns. Auch die Besinnung auf eigene Fähigkeiten und Begrenzungen sowie die Förderung kommunikativer Kompetenzen und authentischer Umgangsweisen sind Ziele der Supervision.

In den Supervisionsgesprächen werden überwiegend herausfordernde Situationen des beruflichen Alltags, die in der Zusammenarbeit mit KollegInnen, MitarbeiterInnen oder KundInnen/KlientInnen entstehen, behandelt. Hierbei werden Fragestellungen, Herausforderungen und Konflikte in ihrem äußeren und inneren Geschehen verstanden, um Lösungen zu erarbeiten und wirksamer bzw. konstruktiver damit umzugehen.

Für sozial ausgerichtete Institutionen bietet sich die Möglichkeit, kontinuierliche oder situative Fallsupervisionen anzubieten. Diese reflektieren berufliches Handeln bezogen auf KlientInnen und vermitteln spezifische Umgangsweisen sowie kooperative Fähigkeiten und kommunikative Kompetenzen zur Teamentwicklung und einer effektiven Zusammenarbeit.

Gruppen- bzw. Teamsupervisionen, vor allem in Einrichtungen / Institutionen des dritten Sektors

Als Coach und Supervisor leite ich vor allem Teamsupervisionen im dritten Sektor (Verbände, Sozialwirtschaft, Kirchen) sowie in Politik und Verwaltung an.

Anleitung von Gruppen- bzw. Teamintervisionen (kollegiale Beratung, kollegiales Coaching) zur selbstständigen Bewältigung schwieriger Arbeitssituationen und zur Reflexion beruflichen Handelns

Ein besonderer Schwerpunkt meiner Arbeit liegt in der Vermittlung und Anleitung der spezifischen Methoden und Fähigkeiten, die für eine erfolgreiche Intervision (»kollegiale Beratung«) innerhalb eines Teams oder einer Arbeitsgemeinschaft notwendig sind. Bewährt haben sich vor allem kollegiale Runden, an denen Personen zwar einer Organisation, aber mit überörtlichem Bezug teilnehmen.

Internationale Arbeit

Training, Coaching und Beratung

Seit dem Jahr 2000 arbeite ich auch in internationalen Projekten, Programmen und Akademien. Neben der Arbeit mit den Menschen in den jeweiligen Ländern geht es mir darum, in der Auseinandersetzung mit den Bedingungen vor Ort meine eigenen Ansätze zu überprüfen und weiterzuentwickeln. Dadurch verändert sich meine Arbeit auch im Kontext meines Herkunftslandes und ich glaube, dass nur mit einem globalen Verständnis auf lokale Herausforderungen eingegangen werden kann. Meine Arbeitsschwerpunkte sind dabei:

Training, Coaching und Beratung in den Bereichen

Team- und Organisationsentwicklung
Stärkung der Zivilgesellschaft
zivile Konfliktbearbeitung
Partizipation und Demokratie
Empowerment-Prozesse
Community Building
Leadership
Ausbildung und Begleitung von Multiplikatoren / Trainern in den vorgenannten Bereichen
Projektbegutachtung

Seit 2000 tätig in Mittel- und Südosteuropa (Albanien, Kosovo, Polen, Rumänien, Serbien, Tschechische Republik), Nordafrika (Libyen, Tunesien), Nahost (Israel, palästinensische Autonomiegebiete), Ostafrika (Kenia), südliches Afrika (Simbabwe). Regelmäßige Arbeitsaufenthalte in Dänemark, Schweden, Russland. Überwiegend Short-Term-Aktivitäten, die aber in langfristigen Projekten eingebunden sind.

Lesen Sie auch: Ethikrichtlinien der Gesellschaft für Logotherapie und Existenzanalyse Deutschland (GLE‑D) »

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